几个呼吸之后,男孩从口袋里摸出了手机。这个行为有些冒险,虽然驹场中学不太管束学生带手机的行为,但明面上确实是不支持的。
幸好,塚本老师只是一愣,就凑过来看向诸伏景光给她展示的画面。
男孩看了一眼除了他们两人就空无一人的办公室,压低了声音,凑到老师耳边轻轻说:“塚本老师,其实我很早之前就开始做游戏了,降谷零也有帮过我的忙。只是他最近忙着比赛,我的制作进度慢了,这才想要找其他人帮忙。”
他将自己身为制作人的账号展示出来,下面列着大大小小几十款游戏。哪怕是小学六年期间一直在制作,这数量也极为夸张了,何况谁家小学一年级就能制作游戏啊?
塚本老师显然受到了一些惊吓,她从学生手中接过了手机,上上下下翻动。看看游戏下方的高星评分,又看看学生的脸,再看看数不胜数的评论数,无数夸赞之声扑面而来,再看看学生的脸。
她可以确认面前的男孩只有13岁,是刚刚升上初中的少年人。面容稚嫩,身材也是普通初中生水准,绝对不是那种电视剧电影中出现过的侏儒症患者假装的小孩子1。
“这……你父母也知道吗?”
“嗯,爸爸妈妈很支持我。”男孩见事已至此,觉得似乎再透露一些情报或许能让未来的初中生涯变得轻松一些——至少老师对他的管束不会太严格,又接着说道:“我在现实中很容易接触到危险的事情,所以也有在给警方提供帮助。”
“我是主动加入侦探研究社的,我想学习更多的相关知识和情报,以应对我自己动不动就碰到危险的体质。制作游戏,并不是因为我参加了侦探研究社被迫进行的。而是我想要做游戏,刚好侦探研究社需要一个社团活动题材的顺势而为。”
男孩摸了摸自己耳边的碎发,脸颊带着腼腆的微红,就是个清纯又青涩的年轻学生模样。
“谢谢老师这么关心我。侦探研究社的前辈们都对我很好,我喜欢侦探研究社。现在……不是很想换社团,对不起。”
看到学生如此乖巧,又似乎有能力处理好面对的一切,并非是被学长学姐逼着进行自己不愿做的事,年轻的老师也松了一口气的样子。
“既然你是自己愿意的,那就好。我还担心是有上级学生欺负新生呢……”老师用手顺了顺胸口的气,终于从担忧转为了轻松的表情。
“太好了。说实话,我都不太知道,真的碰到那种情况该怎么做才好呢。”
说出这种话的塚本老师显然经验不算老道,放松下来之后,她对学生的态度也变得亲近有余而威严不足。
“如果诸伏同学真的被欺负了,一定要和老师说哦。”她伸出食指,左右摇了摇,“千万不要因为胆小怕事而让事情发酵下去。”
她似乎颇为担心诸伏景光,可能外校考进来的腼腆男孩形象误导了老师的判断吧。
诸伏景光再次强调自己并没有被欺负,一切都出于自愿。顺便也把自己和高中部前辈、老师有约定的事一并说了——在没有提及具体合同内容的情况下,相当于给老师报备一下,省得这位年轻老师因为同一件事担惊受怕好几次。
他离开教师办公室,轻轻将办公室门关上,嘴角的弧度不知什么时候轻轻上扬,露出带着酒窝的温柔笑容。他永远无法拒绝走上保护群众的道路,就是因为生活中有着这么多对他温柔以待的人。
回到教室的时候,上课铃声已经响过一会儿了。男孩顶着授课老师谴责的目光,一溜烟回到自己的座位上。
最初他们的座位是随意坐的,不过按照学校的传统,入校之后立刻就进行了摸底考试,之后的座位就按照考试成绩排名安排。这导致了诸伏景光和降谷零又成了隔着一条走廊的“同桌”。
或许外校考入的学生和直升的学生之间确实有一定的隔阂,诸伏景光和降谷零在教室里经常能感受到一些不太友好的目光。不过,当你横空出世瞬间抢了原本第一名的位置,甚至连第二名都没留给对方,退居第三的“原住民”会有想法也是可以理解的。
可以理解,但不能接受。
虽然不明显,降谷零会有私下的挑衅行为,声称想要打败他就用成绩来证明。这倒让外校生和直升生的矛盾定格在了成绩的比拼上。
不仅仅是文化课的成绩,也有体育竞技、竞赛、社团活动名次、外部奖项等等。似乎以往的比拼还会涉及到家世财富,竟显得此刻班级中的竞争还挺温和。