65、065翻阅过往(3/3)

要重新开始。”

    夏空时：“？！”

    夏空时的挣扎全写在了脸上，竹木戒尺在他掌心磨了磨，很痒。

    就在夏空时以为沈风回真的要打他的时候，沈风回忽然很轻地笑了一声，手中途转了个弯把戒尺放回了书架上，牵起了他还摊着的手掌，说：“逗你的。”

    胡桃木箱子里放着半个箱子的稿件，放了挺多年了，很多纸张都泛了黄。

    各式各样的稿纸被整齐地堆叠在一起，夏空时拿出了几份，还没看，扭头问沈风回：“里面有你写的吗？”

    “没有，我的被社团老师拿走了。”

    “哦。”夏空时有点失望，而后又问，“那这里面有没有你特别喜欢的一篇？”

    “有写得很好，到现在还对内容有印象的。”沈风回把箱子里剩余的稿件都拿了出来，夏空时看着他一份一份翻找过去，注意到里面有一个信封。

    “这个信封里也是稿子吗？”

    沈风回停住，将信封抽出来递给他，说：“是，这一篇可以读一下，刚开始看或许会觉得用词简单、平铺直叙，但在不同的环境下看会有不同的感触。”

    夏空时打开信封，里面有满满三大张横线纸的内容，作者的字很秀气。是以第一人称写的记叙文，通过一个个不同的场景串联着“我”过去十九年的人生。

    这篇文章无论是选题还是写法，都算不上很突出，可就是能看得人思绪万千。

    夏空时坐在懒人沙发里读完了全文，抬头时发现外面的天还阴着，说：“感觉是很清新美好的文字，但是我看完总觉得好压抑。”

    沈风回也坐在夏空时身边的地板上，也正拿着一篇手稿看，说道：“如果你在一个春光明媚的时候读这篇文章，你就会觉得它充满了生命力。”

    夏空时顺着问了一句“那夏天呢”。

    沈风回放下手里的稿件，从他手中抽过其中一页纸，阅读了开篇，说：“那会觉得中学时期是人一生中最热烈又无所畏惧的时光，让人感慨万千，遗憾不能重来，又始终都朝气蓬勃地向前。”

    沈风回接过夏空时递来的剩下的稿子，翻到了下一页，说：“等夜深人静的时候你再看，你会发现这是作者对这个世界的告别。”

    “你读过很多遍吗？”

    “嗯，这篇文章篇幅太长，需要删掉一些才能刊登。”沈风回说，“可是怎么删都不对，就反反复复看。它没有署名，我找不到原作者，无法擅自对他的文章进行改动。”

    “那后来呢？找到了吗？”

    “没有。”

    “啊……”夏空时觉得好遗憾，“那是不是就不能上校刊了？”

    “上了。”沈风回理着手里的纸张，将它们按着折痕对折，“我当时的文章也长，占了很大的篇幅，所以重新写了一篇短的，给它留出了空位。”

    夏空时把下巴搭上沈风回的肩膀，很真心地说：“你好好呀。”

    “是因为这篇文章值得被人看见，作者也希望它被更多人看见。”